28/3/20

Mi libro preferido: Leyendas y narraciones (Gustavo Adolfo Béquer)

Todo empezó con mi madre, que es una gran amante de los libros, algo que nos ha transmitido a mi hermana y a mi.

Como no podía ser de otra manera, uno de los mejores regalos que he recibido de ella fue una colección de clásicos de la literatura cuando cumplí 10 años. A pesar de contar con obras de famosos escritores como Dostoyevski, Julio Verne, Shakespeare o Goethe, entre otros, el que más llamó mi atención fue Béquer. De hecho es el libro más "desgastado" que tengo y desde la primera vez que mis dedos recorrieron sus páginas no ha dejado de emocionarme en los casi treinta años que han pasado.

Béquer tiene un manejo sublime de la pluma que incluso sus narraciones parecen poesía. Te llena y te traslada de una manera que muy pocos autores consiguen.

Entre mis leyendas favoritas se encuentra "La rosa de pasión" que describe el amor prohibido entre una muchacha judía y un cristiano en pleno s.XV y aunque tiene un final trágico, como casi toda su obra pues no olvidemos que pertenece a los últimos años del romanticismo, es quizá lo que te lleva a pensar en la parte real que esconden todas las leyendas. 

Otra que es capaz de erizar la piel es "El monte de las ánimas" relato que podría ser, perfectamente, parte de Cuarto Milenio y que habla de unos soldados templarios que siguen batallando durante la noche de todos los santos cada año. 

Claro está que después han venido muchos más libros y muchos más autores, pero éste quizá sea el que, para mi, tiene una mayor carga emocional pues me enamoró de la literatura y me hizo entender porqué a mi madre le apasiona tanto leer y todo gracias a que me hizo el mejor regalo a mis 10 años. 

Resumen del libro:Las leyendas fueron publicadas en su mayor parte entre 1857 y 1871 en El Contemporáneo y El Museo Uni.
Bécquer, al estar muy influenciado por el Romanticismo alemán sitúa sus leyendas en un marco caracterizado por el pasado histórico y lugares misteriosos y nocturnos conocidos por él.
La temática de las leyendas se puede dividir en tres: crimen y castigo, peligros del ideal y el poder de lo sobrenatural, todos caracterizados por la violación de un tabú para satisfacer el deseo propio, que provoca el desencadenamiento de la tragedia.
En el comienzo de cada obra se observa cómo el narrador es un personaje que en ocasiones le explica a otro la historia de la que trata el relato; con lo que se produce un cambio de narrador: en la introducción de la historia es un narrador testigo y más tarde, en el desarrollo de la leyenda, un narrador omnisciente. Así se da cuenta de que en el Romanticismo, el narrador, con frecuencia en primera persona, hace una referencia al autor, que es conocedor de todos los lugares y sensaciones del protagonista de sus obras..
Los personajes están definidos en pocas palabras, aunque en la mayor parte de las ocasiones se trata de hombres valientes y enamorados y mujeres hermosas y perversas. Ambos se caracterizan por el amor a la soledad y dar más importancia a lo espiritual que a lo material, principios del espíritu romántico. El lugar y el tiempo es creado mediante la descripción detallada de lugares, el uso de adjetivos, recursos literarios e introduciendo influencias del folclore europeo como estatuas que cobran vida, espíritus que regresan del más allá y seres fantásticos con apariencias de mujeres bellas, con lo que la influencia del sentimiento nacionalista está muy presente en las obras románticas.
La estructura argumental es común y se divide en una introducción —planteamiento— donde se describen exhaustivamente las situaciones anteriores a la tragedia, el cuerpo central —nudo—, donde se cuenta la historia, que sucede dentro de los personajes y es narrada por un narrador omnisciente y un epílogo -desenlace-, que se sitúa posterior en tiempo, en el que la atmósfera de misterio y terror se resuelve.
Las influencias del Romanticismo, el Costumbrismo y el Postromanticismo consiguen que estas leyendas tomen un tinte más oscuro, provocando así en el lector miedos escondidos que Bécquer intenta despertar. El fondo de estas historias es claramente característico del Romanticismo: un hombre que vaga por un mundo casi desconocido que lucha por lograr un ideal inalcanzable y cuando está en el punto más cercano a él, desaparece.

27/3/20

Mi libro preferido: La sombra del viento (Carlos Ruiz Zafon)


Vi que Carlos Ruiz Zafón, autor del cual había leído alguna que otra obra, había sacado una saga: "El cementerio de los libros olvidados" y decidí empezarla. 

La saga abarca:
  • La sombra del viento.
  • El juego del ángel.
  • El laberinto del cielo.
Pero en este caso, hablaré de la primera obra.

Me gustó desde el primer momento en que la empecé. Y conforme fui leyendo no puede evitar acabarme el libro en menos de 48 horas. Libro un tanto extenso, pero merece la pena... Lo recomiendo muchísimo.


Resumen del libro: 
La trama es de misterio-suspense. Se trata de un chico llamado Daniel Sempere, hijo del dueño de una librería. Le gustaban mucho los libros por lo que su padre le enseño un lugar llamado el cementerio de los libros olvidados, donde descubrió el libro "La sombra del viento". Le llamó mucho la atención y empezó a interesarse por él y por el autor, Courax, por lo cual decidió buscar otras obras del autor, pero resulta que alguien se encargaba de destruirlas.

Daniel de vez en cuando le leía el libro a Clara, una chica ciega. Se enamoró de ella y decidió regalarle el libro, a raíz de esto empezaron a surgir problemas, del libro salió una especie de Diablo, Lain Coubert, que siempre atormentaba a Daniel diciéndole que devolviese el libro.

Daniel se da cuenta que hay alguien que lo persigue, un vagabundo llamado Julián, que al final contrata para que ayudase a su padre en la librería. De vez en cuando le transmitía información de la persona que se dedicaba a quemar las obras de este autor, pero nunca terminó de dejarle las cosas claras.

Daniel conoce a un personaje, entran en un casa misteriosa y descubren a un chica encerrada, un ataúd con una mujer y un niño.

26/3/20

Mi libro preferido: Hacia rutas salvajes (Into the Wild)

Hace unos cuantos años descubrí una película diferente dirigida por Sean Pean, titulada "Into the Wild" y traducida al español como "Hacía rutas salvajes". La película, basada en un libro del mismo título, se adentra en algunos de los momentos de la vida real de un joven universitario que decide recorrer parte de Estados Unidos y pasar un tiempo en Alaska, alejado de la sociedad, haciendo un viaje hacia la soledad y la supervivencia.

Después de verla, me animé a leer el libro en el cual se basó, escrito por Jon Krakauer, un autor muy conocido por haber escrito algunos de los libros de aventuras y alpinismo más interesantes de los últimos años.

Y para mi sorpresa, el libro mejora a la película. Es un libro que nos habla no solo de este chico, sino de otros aventureros montañeros que trataron de lograr otras proezas. A partir de ahí, leí otros libros del mismo autor, como "Mal de altura".

Resumen del libro:
En abril de 1992, Chris McCandless, de 24 años, se internó solo y apenas equipado en tierras de Alaska. Cuatro meses más tarde, unos cazadores encontraron su cuerpo sin vida. Su historia, difundida en un reportaje de Jon Krakauer, suscitó una agitada polémica, pues, ¿por qué un joven que acababa de graduarse decide cortar todos los lazos con su familia y perderse en una región inhóspita?

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25/3/20

La empatía y solidaridad que está en todos

Esta mañana llamaba a gran parte de mis alumnos y alumnas para saber de ellos y poder ver las posibles dificultades a las que se están enfrentando en estos días. No había grandes problemas, más allá de algún ordenador averiado y de la falta de costumbre de trabajar de otra forma. La adquisición de nuevos conocimientos a distancia, mediante herramientas tecnológicas también necesita su tiempo de adaptación si no se está acostumbrado a estas formas de hacer.

Pero lo que si me ha llamado la atención es que también en la Comarca de Los Vélez algunos de mis alumnos y alumnas estén acometiendo diversas acciones para ayudar a sus vecinos. Desde fabricar mascarillas hasta echar una mano a personas incapacitadas o mayores, foco de esta nefasta pandemia. 

Por tanto, no todas los conocimientos y enseñanzas que tratamos de trasladar los profesores y profesoras se encuentran en los libros. También son importantes las enseñanzas vitales que vivimos en el día a día y de la que debemos ser permeables, aprended de ellas y progresar. Y dos de ellas, son sin duda, la EMPATÍA y la SOLIDARIDAD.

Lejos de dedicar estos días, como estudiantes, a tareas mundanas como el ocio televisivo o a través de videos o videojuegos, pensar y ayudar a los demás es una demostración del esfuerzo por mejorar y madurar, por ser personas de provecho y por el deseo de progresar hacia la formación de ciudadanos y ciudadanas integras dispuestas a luchar por su país y por los suyos. Bravo por ellos y ellas. 

Como leía esta mañana en el Periódico El País: 
La respuesta está en darnos una pausa para saber encontrarnos, para aprender a resistir sin dejarnos arrastrar por el miedo, para saber apreciar mejor lo que antes tuvimos y para potenciar nuestros lazos y afectos con lo que todavía tenemos. Volver a Wuhan, para ayudar, es una forma de darnos cuenta de que todo aquello que estamos haciendo ahora casi por obligación lo deberíamos haber hecho ayer, y que aún estamos a tiempo de hacerlo mañana.
Solidaridad, ciudadanía, causas sociales, cooperación, activismo y emprendimiento social son algunos de los elementos que siempre han formado parte de Pienso, Luego Actúo, pero ahora, más que nunca, son ingredientes indispensables para convertir esta crisis en una oportunidad de cambio que fortalezca los lazos de nuestra sociedad. Durante casi un año y medio, hemos conocido las historias de personas increíbles que ya estaban cambiando el mundo y, en este contexto, mientras imaginamos posibles futuros tras la pandemia, su ejemplo nos recuerda la necesidad de ser útiles. Es hora de actuar, y así lo hemos hecho.

Lee este interesante artículo en el siguiente enlace: elpais.com

24/3/20

Diputación comparte en formato digital la mayor colección de la provincia 'Historia de Almería'

Desde hoy, los canales de Facebook y Twitter de la Diputación Provincial ofrecerán diferentes artículos del tomo III de la colección 'Historia de Almería', dedicado a la 'Edad Moderna. Siglos XVI-XVIII. Crisis, frontera y recuperación'. Los propios autores de esta obra serán los encargados de presentar sus artículos a través de un vídeo que también se compartirá en las redes sociales.

En la colección 'Historia del Almería', que se compone de cinto tomos de los que hasta ahora sólo ha visto la luz el tercero, cuenta con la participación de más de 30 autores (se espera que al final del proyecto sean más de 100) que han trabajado con la coordinación de Julián Pablo Díaz López, Pedro Martínez Gómez, Bienvenido Marzo López, Alfonso Ruiz García y Valeriano Sánchez Ramos. Este proyecto se completará más adelante con los tomos pertenecientes a Prehistoria y antigüedad, Época medieval, Época contemporánea y La Almería actual.

Fuente: 

23/3/20

Una Bofetada del Destino


Una bofetada del destino, que nos rompe los planes a todos.

A los ricos y a los pobres.
A los buenos y a los no tan buenos.

Un caos.

De los que pensábamos que solo existían en la historia o en la ficción.

Un mundo confundido, guiado por la política, la televisión o las redes sociales…peleando contra un enemigo invisible, que desgraciadamente puede estar en el otro.

En cualquier sonrisa, en cualquier abrazo.
Ya nada es lo que era. Viajar, salir, besar, quedó en espera.

Los países cerraron fronteras. Algunos se quejan por estar en sus casas, otros lloran por quedarse fuera de ella.
Algunos no tienen nada en la nevera, otros no tienen nada en el corazón.
Todas las bocas hablan de lo mismo. En ingles, en italiano o español, muchos problemas poca solución.

Las calles alborotadas o vacías, la realidad cambia TODOS LOS DÍAS.

Los autobuses van llenos de miedo, los aviones ya no quieren tocar el cielo. El virus recorre el mundo y nos regala una pelea que no podemos perder. Nos obliga a cambiar, a cuidarnos para cuidar.

Si el virus muta, también vamos a mutar, porque los humanos somos así, tontos, maleducados, desagradecidos…pero ni rotos dejamos de soñar, ni locos dejamos de amar.

Sea la tormenta que sea, vamos a aprender, y lo vamos a superar…

21/3/20

Ayuntamiento de Chirivel y voluntarios crean un servicio de comida y ayuda a domicilio para los mayores


El Ayuntamiento de Chirivel mantiene a la población informada, en todo momento, a través de sus redes sociales de la última hora del estado de alarma. La concejala de Salud, Ana Sánchez, DUE de profesión, ha realizado un vídeo explicativo en el que ofrece indicaciones indispensables para prevenir el Covid19, así como lo que se ha de hacer si se presentan síntomas de haberse contagiado con este virus. Asimismo, la edil se desplazó a todos los comercios para enseñar, de forma práctica, cómo han de lavarse las manos correctamente, cómo se han de quitar los guantes de forma segura e, igualmente, las medidas de higiene que deben adoptar estos establecimientos para evitar contagios.


De igual modo, el consistorio, con el fin de mejorar la atención que, vía telefónica, se presta a la población, ha destinado un auxiliar administrativo del Ayuntamiento para liberar de tareas administrativas al personal sanitario y, así, que puedan desarrollar su actividad asistencial de una forma óptima.
La asistencia e información llega al núcleo de Chirivel y a todas y cada una de sus barriadas y, para ello, se han habilitado varias líneas de teléfono y el propio alcalde, el socialista José Torregrosa, ha puesto su número a disposición de sus vecinos y vecinas para que les pregunten todo aquello que estimen conveniente en estos difíciles días.
Por su parte, en el ámbito educativo y lúdico, las familias con menores en edad escolar están compartiendo experimentos y trabajos realizados durante estos días de confinamiento y están preparando, en colaboración con el Ayuntamiento de Chirivel, nuevas actividades para ocupar a los más pequeños.
Los vecinos de Chirivel “están siguiendo de forma ejemplar todas las recomendaciones de las autoridades sanitarias para frenar la propagación del Covid 19”, ha elogiado el alcalde, quien ha añadido que la inmensa mayoría de sus paisanos y paisanas “permanecen en sus casas saliendo únicamente para acudir a sus puestos de trabajo o a realizar las compras necesarias”.

Fuente: almeria360.com

13/3/20

10 museos para visitar, sin salir de casa

10 museos para visitar estando en casa: tour virtual y colecciones online.

1. Pinacoteca di Brera - Milano https://pinacotecabrera.org/

2. Galleria degli Uffizi - Firenze https://www.uffizi.it/mostre-virtuali

3. Musei Vaticani - Roma http://www.museivaticani.va/content/museivaticani/it/collezioni/catalogo-online.html

4. Museo Archeologico - Atene https://www.namuseum.gr/en/collections/

5. Prado - Madrid https://www.museodelprado.es/en/the-collection/art-works

6. Louvre - Parigi https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne

7. British Museum - Londra https://www.britishmuseum.org/collection

8. Metropolitan Museum - New York https://artsandculture.google.com/explore

9. Hermitage - San Pietroburgo https://bit.ly/3cJHdnj

10. National Gallery of art - Washington https://www.nga.gov/index.html

11/3/20

El origen del día de la Mujer: 8 de marzo

EL DÍA DE LA MUJER NO ES UNA CELEBRACIÓN, CONMEMORA UN TRÁGICO EVENTO


146 obreras del área textil fallecieron en un incendio. Algunas murieron asfixiadas, otras por el derrumbe de la empresa en que trabajaban, otras por quemaduras…Otras, decidieron quitarse la vida al ver que no había escape.

Algunos hacen alusión al 8 de marzo como si se tratase de una celebración alegre, pero en realidad se trata de la conmemoración de un día muy trágico para ellas. Ocurrió hace un poco mas de 100 años, y aun hoy, sigue siendo motivo de sorpresa para algunos.

Ellas fallecieron cuando pudieron ser salvadas, pero no fue así gracias a las diferencias de género que había para ese entonces, las cuales no brindaban la misma calidad y seguridad de trabajo para ellas que se le daban a los hombres. Esto hizo que, en muchas partes del mundo, se alzara la voz para exigir un cambio. Las cosas no podían seguir estando como estaban, había que obtener una justicia, no solo en el área laboral, sino también en el conyugal y el resto de las áreas civiles.


146 mujeres muertas en la fábrica Triangle Shirtwaist de Nueva York


10/3/20

III Ruta solidaria en Chirivel


El próximo sábado 14 de Marzo de 2020 se realizará 
la III Ruta Solidaria a beneficio de la Asociación contra el cáncer. 
La salida será a las 10:00h de la mañana en el paseo de Chirivel.

Ruta adaptada: de 5 km
Ruta corta: de 10 km
Ruta larga: de 15 km

El donativo incluye paella:
- Adultos: 10€
- Niños: 5€
Os esperamos en una nueva edición de la Ruta Solidaria.